2015年11月19日 星期四

扭曲的教育生態異化了TSA



教育局已明確指示學校不應操練TSA,那麼不想子女操練的家長,根本就可以理直氣壯地跟學校說「我響應教育局指示,所有TSA習作都不會讓我的孩子做」。這樣操練TSA的問題就馬上不存在了,也不必發起甚麼取消TSA的行動。那為甚麼家長不這樣向學校要求?

因為學校說不能不操。為甚麼不能不操?因為學校說教育局會因為TSA成績不好而問責。但如果TSA成績不好就會被教育局問責,那到底有哪所學校因此而被問責呢?那些鄉村小學基層小學有沒有哪一所因為學生TSA成績不夠好而被問責?問了甚麼責?反過來說,那些名牌貴族小學有沒有哪一所因為學生能力高TSA成績好而得到甚麼獎勵?

學校拿教育局來作操練TSA的擋箭牌,只能應付一些不知情的家長。實情可能是學校本身有必要借助TSA來達到自己的某些目的──比如招生。學校(這裏主要指辦學團體和學校高級管理層)要向家長宣傳自己比其它學校教得好,自己的學生成績更優秀,就要靠TSA。此所以有校監校長不理教育局的警告,有意或(扮)無意地向記者 向家長透露自己的TSA成績。要有好成績去透露,就不能不操練。

此外,教育局未必以TSA評核學校,但某些校監校董教育總監等辦學團體中人,卻會拿着TSA報告去評核校長;校長又再拿着同樣的數據去問責教師。在這種情況下,TSA的成績對學生確實沒有壓力,但對校長教師都有壓力。校長要自保,就不得不催逼老師;老師要求存,就不得不催谷學生。操練TSA,其實無關學生利益,而是關乎辦學團體面子,關乎校長和老師個人的存亡安危。對此學界內人人心照不宣,只是家長不知道而已。

學校雖然有其操練TSA的私心,但在現今市場化的教育生態下,如果家長反對操練TSA的力量夠大,校方也不會操得如此瘋狂的。但真的有那麼多家長反對TSA嗎?據我所知,香港最著名的那幾所名牌小學都有操練TSA,但那些當初爭崩頭要子女入讀,然後一直引以為豪的名校家長們,不是心甘情願的接受,就是惶恐不安的承受。甚麼?不滿我們操練TSA,那不必勉強,請你轉校吧,我們的候補名單比TSA的練習簿還厚呢。在不操練TSA和非讀名校不可兩全之下,大多數家長都選擇後者。這是店大欺客。

有的家長確實不想子女操練TSA,但他們在校方的誤導下,以為TSA考得成績會對其子女有幫助,所以也就無所謂了。有的家長看到別人子女在操練而自己的子女不用時,卻會不高興。他們會開始擔心學校的教學是不是太鬆了,為甚麼子女的功課那麼少,會不會因此輸給別人而考不上名牌中學;因此他們甚至會嫌學校操得不夠,自己跑去多買幾份TSA練習要子女做。

我們多年來都處於一個為了考試為了升讀名校而扭曲了的教育生態之中,如果這次TSA風波能使大家重新檢討自己的迷失,也許可以成為逐漸回復正常教育生態的轉機。但觀乎此刻,學校卸責家長誤解傳媒起哄政客抽水,大家都只會向教育局拋石頭,無一自責自省,實在可悲。


到底有多少人知道,又有多少人知道而願意承認:不是TSA造成了扭曲的教育生態,而是扭曲了的教育生態異化了TSA

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